图书介绍

教育学原理【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

汪刘生编著
出版社：杭州：浙江大学出版社
ISBN：9787308054829
出版时间：2007
标注页数：516页
文件大小：34MB
文件页数：528页
主题词：教育学－研究生－入学考试－自学参考资料

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图书目录

第一讲教育学概述1

第一节教育学的研究对象1

第二节教育学的研究任务2

第三节教育学的产生与发展3

第二讲教育的产生与发展12

第一节教育的定义12

第二节教育的构成要素15

第三节教育的本质16

第四节教育的发展历程18

第三讲教育与社会发展24

第一节教育的社会制约性24

第二节教育的社会功能30

第三节教育与现代化35

第四讲教育与人的身心发展43

第一节人的身心发展及其规律43

第二节人的身心发展的主要影响因素48

第五讲教育目的53

第一节教育目的概述53

第二节马克思主义关于人的全面发展学说57

第三节我国的教育目的59

第四节全面发展教育的组成部分62

第六讲教育制度64

第一节教育制度概述64

第二节新中国成立以来的学制及其改革66

第七讲课程68

第一节课程与课程理论68

第二节课程类型72

第三节课程的组织与实施74

第四节课程改革的发展趋势82

第八讲教学92

第一节教学概述92

第二节教学理论及其主要流派97

第三节教学过程101

第四节教学模式104

第五节教学原则115

第六节教学组织形式120

第七节教学方法124

第八节教学工作的基本环节126

第九讲德育128

第一节德育概述128

第二节德育过程130

第三节德育原则、方法和途径132

第四节当前我国学校德育改革136

第十讲教师与学生141

第一节教师141

第二节学生155

附录一全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲163

附录二全国硕士研究生入学统一考试教育学专业《教育学原理》重点、难点解析191

附录三全国硕士研究生入学统一考试教育学专业《中外教育史》重点、难点解析219

附录四全国硕士研究生入学统一考试教育学专业《教育心理学》重点、难点解析342

附录五全国硕士研究生入学统一考试教育学专业《教育研究方法》重点、难点解析400

附录六 2007年全国硕士研究生入学教育学专业基础综合考试试题（含标准答案）及模拟试卷（9份，含参考答案）435