图书介绍

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（中国大陆）蔡达峰著
出版社：北京：生活·读书·新知三联书店
ISBN：9787108059765
出版时间：2017
标注页数：351页
文件大小：33MB
文件页数：383页
主题词：通识教育－研究

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图书目录

上编通识教育与学生1

给学生开拓前程、和谐发展的力量2

新生入学教育报告节选11

抱定宗旨，独立求学15

做生活的主人21

深入理解学习与人生的关系25

积极参加学术活动27

保持纯洁的求知欲31

在学术活动中培养独立人格36

共话通识41

青年与责任43

大学，给生活以力量48

复旦“服务与牺牲”的精神59

中编通识教育与大学63

改革开放中的中国大学教育64

学分制建设的设想74

“培养方案”需要修订80

深化教学管理改革，拓宽人才培养途径96

本科教学的回顾与展望108

关于文理教育的思考125

通识教育研究的背景与目的131

通识教育的启动策略133

我对通识教育的认识135

为什么要开展通识教育研究140

完善我们的通识教育143

深入探索通识教育，促进学生长远发展146

开展通识教育大讨论149

通识教育的目标与计划162

推进通识教育的思考173

全校公共课程改革要求175

书院建设要有改革精神178

坚持推进通识教育180

完善本科生培养制度的设想186

用学问引导学生的人生态度193

共同努力，建设通识教育核心课程197

本科培养体制改革与发展方案200

关于推进本科培养体制改革工作的建议231

筹备本科生院233

我们的本科教育改革241

坚持推进“我们的通识教育”244

下编通识教育与社会259

素质教育与通识教育260

关于国家教育发展规划的建议263

对大学生就业问题的反思266

对当前大学生就业问题的认识272

教育发展规划要聚焦“人”的问题278

为公民教育的呼吁281

教育需要研究人格问题284

关于加强公民教育的建议287

建设一流大学体制改革要先行291

教育是生发人格的土壤294

“通识教育”访谈选编296

“通识教育”报道选编332

后记350